Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Об учреждении

Полное название: Государственное учреждение образования "Детский сад № 209 г. Минска"

Режим работы: понедельник - пятница с 7.00 до  19.00

НАШ АДРЕС:

Республика Беларусь
город Минск
улица К. Либкнехта ,120
почтовый индекс: 220036

Телефон:+375(17)367-57-62
E-mail: ddu209@minsk.edu.by

Структура государственного учреждения образования «Детский сад №209 г. Минска»

Цель дошкольного образования

 Разностороннее развитие и социализация воспитанника раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями.

задачи дошкольного образования:

  • охрана и укрепление здоровья ребенка, формирование основ здорового образа жизни;
  • формирование у воспитанников гуманного отношения к себе и окружающему миру, гуманных взаимоотношений с окружающими;
  • обеспечение разностороннего развития личности ребенка, а также создание условий для его ранней социализации и саморазвития;
  • приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям;
  • взаимодействие с семьей с целью полноценного развития детей и повышения психолого- педагогической культуры родителей;
  • формирование гражданственности и национального самосознания, патриотических чувств, нравственной, эстетической и экологической культуры;
  • обеспечение преемственности между дошкольным образованием и первой ступенью общего среднего образования.

образовательные  стандарты дошкольного образования

История и традиции государственного учреждения образования « Детский сад №209 г. Минска»

 Государственное учреждение образования "Детский сад №209 г. Минска"  было открыто в октябре 1964 года.

За многие годы детский сад прошел длинный путь становления, творческого поиска, развития и накопления педагогического опыта. Многое изменилось за прошедшее время. Учреждение дошкольного образования приобрело индивидуальность, улучшилась материально-техническая база.

  Историю нашего учреждения дошкольного образования и коллектива создавали инициативные сотрудники: заведующие, воспитатели дошкольного образования, помощники воспитателей, музыкальные руководители, руководители физического воспитания, повара, завхозы, прачки, кастелянши и сторожа. Все они одна большая и дружная семья, состоящая из нескольких поколений, самоотверженно влюбленных в свое дело. Всем пришлось немало поработать, преодолеть множество трудностей, чтобы достичь успеха и завоевать авторитет.

     Традиция – это событие, которое из-за своей привлекательности повторяется из года в год.

        В каждом учреждении дошкольного образования с годами складываются свои традиции, так или иначе связанные с жизнедеятельностью воспитанников, а также и традиции коллектива работников детского сада. И каждое учреждение дошкольного образования, не смотря на одинаковую деятельность - воспитание и обучение воспитанников, имеет свои отличительные особенности. Традиции способствуют развитию чувства сопричастности сообществу людей, помогают ребенку освоить ценности коллектива. Поэтому мы считаем необходимым введение традиций в жизнедеятельность учреждения дошкольного образования. Каждая традиция должна решать определенные задачи и соответствовать возрастным особенностям воспитанников. Ценность традиции в том, что она объединяет вокруг себя каждого «жителя» детского сада, и взрослого и ребенка. 

     Введение в распорядок дня добрых традиций, обычаев, нравов позволяет нашим воспитанникам непринужденно общаться друг с другом, с взрослыми, чувствовать себя спокойно и комфортно. В течение года чередой друг за другом проходят праздники, досуги, развлечения, выставки, познавательные вечера, вечера любимых сказок и игр и многое другое.

      

         

 

Разделы сайта